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应届生做OD(OD学习总结(一))

[db:Intro]...

R—重点知识?

第一课从三个问题切入:OD为什么这么火?OD是什么?OD有什么用?

一.OD为什么火(OD产生的国际及国内背景)??

(一)OD产生的国际背景:?

1.经济的快速发展:二战结束后,美国采取了刺激经济发展的政策,导致美国经济发展持续了30多年;

2.科技的进步:第三次工业革命助力技术快速发展,同时新的理论支持技术进步的发展,使生产效率大幅的提升,技术人才应运而生,强化对管理技术需求;

?3.全球化发展:企业布局全球化发展,跨国公司涌现;

4.个体意识觉醒:全球化和科学技术化让企业管理者意识到推动组织发展才能与时俱进.?

(二)OD产生的国内背景

历史总是惊人的相似,中国OD产生的也离不开经济、全球化、科技进步与个体意识觉醒的身影。

?1.经济的进步:改革开放,是中国经济持续高速发展了三十多年;

?2.全球化发展:中国企业走出国门,逐鹿国际市场,成绩斐然:例如:华为、联想、阿里等;

3.个体表达与价值实现:科技进步和全球化让工程师和技术人员的供应有能力实现新的竞争差异化,从低成本制造升为创新优势;

4.企业重视:企业经营环境面临重重挑战,同质化竞争严重,国外企业入驻国内等让企业越来越重视组织优化,企业文化,人才梯队,薪酬绩效,股权激励等组织效能提升: 从国际背景和国内背景可以看出:任何新事物的产生绝非偶然,一定是在某种环境下诞生的必然结果。OD的应运而生就是经济和科技发展进步的必然趋势。

? 二.OD是什么?

?(一)国外OD理论沿袭: 管理之父勒温的行为研究理论、团体理论和变革理论为OD的产生淡定了理论基础;崔斯特的社会技术系统;麦格雷戈的企业的人性面即XY理论在到贝克哈德创建的NTL组织培训和发展项目等为OD的应运而生奠定了基础。

(二)国内OD的理论研究:著名的管理学大师杨国安教授的组织能力杨三角和龙湖地产人力总监提出的组织能力发展函数.国内和国际对OD的解释,得到OD目的是对外适应,对内整合资源。

[I]-知识复述

杨三角理论

?一.企业持续成功的两大关键 成功=战略*组织能力?

这两个因素之间,其中一个不行,企业就无法获得成功。如果企业空有正确的额战略,却没有合适的组织能力,及时商机出现也没法把握。例如,虽然采取并购战略可以为某类企业带来很多协同效应,但是如果企业没有并购整合的能力,只会赔了夫人又折兵。反之,即使企业拥有很强的组织能力,但确没有能够根据外部环境的改变及时调整战略,原有的组织能力反而成为企业的牵绊。

?二.组织能力

1.?员工能力:支撑组织能力发展的第一个支柱就是员工能力;即公司全体员工必须具备能够实施企业战略、打造所需组织能力的知识,技能和能力;

?2.?员工思维模式:员工不仅会做,还需要认同;让大家每天在工作中所关心的、追求和重视的事情与公司所需的组织能力相匹配,即思维模式与价值观的统一

3.?员工治理模式:也就是企业管理,采用什么管理措施和方法管理团队;比如:绩效管理,激励机制等;

组织能力三支柱缺一不可,而且组织能力要坚实,打造时必须遵循平衡即都要强和匹配即三支柱写的重点都必须与所需组织能力协调一致。

AI实践经验?

?在组织转型和创新项目中,组织能力的关键词是灵活弹性、创业精神、速度。所有在员工治理中,传统的KPI考核不符合这一时期的组织需求。于是,这是阶段的员工管理引入OKR模式,放弃传统的KPI考核,强调员工的自我管理、过程管理,注重激励和成长。

A2知识转化

Q4即将到来,组织的新项目探索,进入新的阶段,明年战略会有跟的调整,基于杨教授的理论基础,会对战略对应的组织能力有及时的思考,提炼出职责能力关键词,基于关键词输出三支柱进行相应的思考。

思考:

1、员工能力:

a、相应的组织能力,公司需要什么样的人才?他们具备什么样的特质和能力?

b、公司目前是否有这样的人才储备?主要差距在哪里?

c、如何使用5B策略找到合适和淘汰不合适的员工?

2、员工思维:

a、主管、员工需具备的思维模式和价值观?

b、如何建立和落实这些思维模式和价值观?

3、员工治理:

a、如何设计支持公司战略的组织架构?

b、如何授权?

c、关键业务流程是否标准化和简洁化?

d、如何建立支持公司战列的信息系统和沟通交流渠道。

不可以。

岗位职责1负责数据库领域的需求分析,设计,开发测试等工作。2负责业界领先的云端到终端各层次内核数据库研发基于操作系统内核技术构建数据库高性能,高可用等核心竞争力及数据库内核相关领域的新技术探索,负责构筑面向云化场景的数据库测试技术,方法与能力,打造业界领先的数据管理测试平台,岗位要求2023届应届生,本科及以上学历,计算机或软件工程等相关专业方向,熟悉CC++JAVA/PYTHON一种编程语言,有ACM或软件方面论文者优先。